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学生见习中

10月28日，PP电子官网教育PP电子官网学前教育专业师生共赴管城区格林阳光幼儿园、管城区海森高幼儿园开展以“儿童游戏行为的观察与记录”为主题的教育见习活动。

见习学生认真观察记录，幼儿园教师耐心指导

管城区格林阳光幼儿园、管城区海森高幼儿园幼儿园教师认真地给学生上示范课、组织丰富多彩的游戏活动供学生观摩及观察记录，毫无保留的将自己的知识、经验、教法手把手地传授给学生们，帮助他们更全面、更直接地了解儿童游戏，使其见有所长、学有所长，以达到理论与实践的完美结合。同时，教育PP电子官网学生也在见习过程中认真观察记录，表现出了良好的专业性和纪律性。

践行“双师育人”，我们一直在路上

此次活动全方位践行教育PP电子官网“双师共育”办学理念，实现课堂内与课堂外双维度“双师共育”。教育PP电子官网担任《学前儿童游戏理论与指导》课程教学任务的专任教师和外聘教师梁小晶园长全程协调组织执行此次见习活动，首次采取课堂内与课堂外无缝衔接的实践学习模式，在学生学习理论知识之后，直接进入幼儿园观察记录真实游戏中儿童行为，让学生在学习知识的过程中，除了有专业教师的传道解惑，还有幼儿园一线教师的指点迷津。见习活动结束之后，不少学生发出这样的感慨：“我们第一次感受到书本的知识与幼儿园实践有这么紧密的切合度！”

教育见习“新模式”，我们不止于活动

提升教育教习活动的质量，不止在于活动过程，还在于活动结束后教师的进一步的引导。在两位教师的共同商议下，让学生在幼儿园记录的观察量表再一次带入课堂学习中，结合学生的亲身体验再来学习儿童游戏的理论知识，使活动反哺课堂，实现“课堂学习—幼儿园实践—课堂再学习”的循环教育模式，让学生在宝贵的教育见习活动中获得最大的成效。